一、節能控制系統簡介
節能控制器可脫機運行，以手持式采集器進行數據采集，也可與管理計算機通過網絡連接后用節能管理軟件進行設備參數設置、消費數據采集及查詢、統計、報表、結算等處理。從而達到節約用水用電，科學收費、高效管理的目的。
本系統使用簡單、操作容易、功能強大，完全取代了現金、票證、磁卡等落后的消費方式，是校園卡一卡通系統中的重要子系統。
1、節能控制系統
構成此節能控制管理系統適用與控制各種能源，如：水、電；適用與各種校園應用環境，如：澡房、開水房、飲水房、洗衣房等。
下面以淋浴收費控制系統為例來說明。
澡堂淋浴收費控制系統由 IC 卡、節能控制器、脈沖水表或電表、電磁閥或接觸器、節能管理軟件和管理計算機等部分組成。
節能控制器可用 RS-485 方式聯網后與管理計算機聯機運行，適用于控制點相對集中的地方，如：大型澡堂
節能控制器也可不聯網單機運行，采用手持數據采集器采集收費數據后再輸出到管理計算機中，適用于控制點相對分散的地方，如：學生公寓衛生間。
管理計算機通過以太網與中心數據庫進行數據交換。應用于澡堂淋浴收費控制的結構圖如下：
本系統中，節能控制器接收水表或電表的計量脈沖信號，當其用量數據快達到控制數據的報警臨界點時，發出指示燈信號，提示需要重新充值，當其用量數據達到控制數據時，控制器發出控制信號控制電動水閥或電表對水路或電路進行切斷，以禁止超量使用。
2、節能控制系統業務流程
系統采用預付費的方式進行水電控制管理，正常使用流程如下：
• 消費者將已發行充值的用戶卡插入節能控制器上，節能控制器自動判斷該卡是否為有合法效卡、卡中小錢包內是否有儲值金額。若卡合法有效，并且有儲值金額，則允許使用該節能控制器。若為非法卡和無效卡則報警，且不允許使用該節能控制器。
• 消費者需要 用水用電 時，只需按動該節能控制器的開始按鈕，則控水 / 控電裝置立即放水或通電，計費開始，同時從小錢包中扣款。節能控制器顯示消費金額。
• 消費者需要暫停 用水用電 時，只需按動該節能控制器的停止按鈕，則控水 / 控電裝置立即斷水或斷電，計費和扣款均停止。再次按動開始按鈕后恢復供水 / 供電和計費扣款。
• 使用完畢， 消費者 將用戶卡從節能控制器里抽出，則控水 / 控電裝置立即斷水或斷電，計費和扣款均停止。并且使開始按鈕失效，直至下一次插卡使用。
• 如果用戶卡中小錢包內儲值金額已扣完，則控水 / 控電裝置立即斷水或斷電，按鈕按鈕失效，計費和扣款均停止。必須轉存儲值金額到小錢包后方可繼續使用。
管理者可通過管理軟件和通訊網絡采集節能控制器內的消費記錄，并與結算中心結算帳務。也可 采用手持數據采集器采集收費數據。
用戶卡發卡、充值、掛失、換卡、回收等卡片管理由智能卡中心統一處理。
3、節能控制系統功能
• 采用特殊的放水措施，以適應澡堂等環境。
• 采用本公司專有的“智能卡一卡一密”專利技術，加密體系嚴密，數據安全可靠；
• 自動實現供水控制和收費，可以實現無人值守，采用電子錢包交易，避免收費資金流失和人為差錯。
• 全智能識別 IC 卡信息，自動控制出水關水或電源開關，自動計費扣款。提高了生活質量。
• 按實際用水量或用電量計費扣款，出水或通電時計費開始，斷水或斷電時計費停止，實時扣款，實現了個性化消費，對于消費者和承包商均公平合理，兼顧二者利益。
• 由于計費扣款可見，使用者會自覺縮短用水用電時間，提高了供水 / 供電設備使用周轉率。
• 采用實時計費扣款，多用多付，不用不扣。使用者在不需用水用電時會自覺關斷閥門或電源開關，杜絕了浪費水 / 電的現象，節約了寶貴的資源。相對也減小了對供水供電設備的容量要求。
• 先買卡后消費，有效解決前期設備款的投入問題
• 培養了人們的節約意識，利國利企利已，促進了精神文明建設。
• IC 卡管理方便準確，提升了管理效率與檔次。
4、其它消費管理（子）系統
校園購物
有了校園一卡通系統，在校內超市或商店購物，就不用使用現金。只要在商店配置幾臺消費機，通過 IC 卡進行消費。這與食堂的售飯系統基本上是相同的，請參考相關內容。
另外一方面，在一些公眾場合放置一些自動售貨機，自動售貨機有接口與一卡通系統通信，可以通過刷卡進行交易。
通過一卡通系統來管理校園購物，一方面，避免了現金的流通；另一方面，可以通過 C3 消費管理系統，讓學校分析跟蹤了解學生的消費結構和消費動向。
校園付費對于像書費、電影錄像費、磁帶轉錄費、考試費等小額支付，可以直接使用一卡通系統進行支付。
只需要在收費處配置幾臺消費機，就可以進行 IC 卡支付。具體設計與食堂的消費系統相同，請參考相關內容。
代收代付
學校在收繳學雜費等方面是一直存在很多問題，主要是因為收繳金額較大，又要驗鈔，繳費的人多，時間又集中。
直接通過銀行帳號進行轉帳是最佳方法。如果要通過一卡通系統操作，在交費處設置幾臺消費機，就可以通過 IC 卡交費。具體設計與食堂的消費系統相同，請參考相關內容。
另外，學校給學生的補貼，或發放給學生的獎學金也能通過一卡通系統轉入學生的帳戶。
建議： IC 卡主要提供小錢包功能，鑒于學雜費等方面操作的金額較大，推薦直接通過銀行帳號進行轉帳。
5、器材租賃
在學校，器材租借是常見的事情，也可以方便的通過一卡通完成。
持卡人通過刷卡支付器材的押金和一定的預扣租金，借出器材；當歸還器材時，再次刷卡，一卡通系統返還持卡人租賃押金，并根據時間結算租金。
6、就醫
通過一卡通系統，在校醫院前臺交費處設置消費機，學生在去校醫院就醫時，通過 IC 卡在前臺掛號交費，并獲得就診科及就診順序號。同時， C3 管理系統還能根據不同卡的信息（比如，教師卡或學生卡）進行不同的處理。
通過一卡通系統來管理學生就醫，除了避免了現金的流通外；另外更重要的一方面，可以通過 C3 管理系統，讓學校分析跟蹤學生就醫情況。
管理系統還提供與醫療系統的集成接口。集成之后，通過病人刷卡就能調出持卡人的病歷，甚至獲得就診建議等。
7、電話收費
在校園甚至宿舍安裝公用電話，由于本 IC 卡系統同時集成了銀行卡，持卡人可以輸入自己的銀行卡號接通電話，根據通話結果，從銀行帳號扣除相應話費。
另一方面，如果學校安裝的是 201 電話系統，則可以使用 IC 卡的小錢包功能從商店或自動售貨機上購買 201 電話卡。
8、 理發
理發店是學校不可缺少的，在理發店安置消費機即可進行 IC 卡付費理發。同時還有利于規范管理發店。